VIDEO: Profesor dejó un ejercicio a sus alumnos y ni él pudo resolverlo
Un profesor de ingeniería se enfrenta a dificultades para resolver un ejercicio que él mismo dejó a sus alumnos durante una clase, lo que fue captado en video por uno de los estudiantes.
En un curioso incidente que ha captado la atención en las redes sociales, un profesor de ingeniería se encontró con dificultades para resolver un ejercicio que él mismo había dejado a sus alumnos durante una clase. El momento fue capturado en video por uno de los estudiantes presentes en el aula, quien luego lo compartió en la popular plataforma TikTok.
El video muestra al maestro intentando llegar a la respuesta del ejercicio utilizando lo que parece ser una calculadora científica, mientras sus alumnos lo observan atentamente. A pesar de sus esfuerzos, el profesor parece no encontrar la solución deseada, lo que generó sorpresa entre los estudiantes presentes en el aula.
El estudiante que grabó el video compartió la grabación en su cuenta de TikTok con la leyenda “El profe sin poder resolver el ejercicio que él mismo puso”, lo que atrajo la atención de numerosos usuarios en la plataforma y en otras redes sociales. La publicación se ha vuelto viral, acumulando cientos de comentarios y compartidos.
Los comentarios de los usuarios reflejan una variedad de reacciones ante la situación. Algunos expresaron sorpresa y simpatía hacia el profesor, mientras que otros hicieron bromas y comentarios sarcásticos sobre la situación. “Pero es más o menos así jóvenes”, “Un profe se retiró a mitad de clases y nos dijo ‘muchachos se los dejo de tarea'”, y “Los ingenieros si ya no tienen más problemas que resolver nos inventamos otros, es un círculo vicioso”, son algunos de los comentarios que se pueden leer en la publicación.
@_avilasalazar_ La ingeniería en su máximo esplendor #parati #foryou #fypシ #humor ♬ sonido original - RAFAEL AVILA
El incidente ha generado debate en torno a la habilidad del profesor para resolver problemas de ingeniería, así como sobre la dinámica de la clase y la interacción entre docentes y estudiantes. A pesar de las dificultades enfrentadas, el video ha proporcionado un momento de entretenimiento para los usuarios en línea y ha destacado la importancia del humor incluso en situaciones académicas.
